△이번 대회에 참가하게 된 동기와 발명 동기는?
대회에 참가 하게 된 동기는 발명반 수업 때 청정자원 및 재활용 자원에 대한 수업을 듣고 시골집에 놀러 갔다가 이번 발명 아이디어를 생각하게 됐다.
이번 발명품을 선생님들께서 아이디어 착상에 도움도 많이 주시고 작품을 만들어 주시는 부모님이 정말 감사해서 이 작업을 다른 아이들에게 알려주어 발명은 결코 어렵지 않고 저처럼 논에도 빠져보고 갖가지 경험을 해보면서 불편한 점을 찾아본다면 다른 아이들도 저처럼 발명에 재미를 갖고 우리 생활을 편리하게 해주는 발명품을 많이 만들어 줄 것이라고 생각하여 솜씨는 없지만 한번쯤 이런 대회에 참가해 보고자 이번 대회에 출품하게 됐다.


△발명은 언제부터 관심을 갖게 됐고 향후 계획은?
발명에 대한 관심은 어렸을 때 부터였다. 왜냐하면 어렸을 때부터 갖가지 물건을 분해도 해보고 제작도 많이 해보았고 가끔씩 길을 가다가도 혼자서 멍하니 있다가 엄마 왜 오이가 오이야? 라는 질문들을 하여 부모님을 난감하게도 했었다.
제가 발명을 본격적으로 시작한 것은 2학년이다. 이번 대회 수상을 계기로 더욱더 열심히 할 계획이다.

△발명을 함으로써 학업과 생활에 있어 어떤 장점이 있고 어떠한 점이 좋았는지?
발명을 함으로써 소극적이고 소심했던 제가 직접 아이디어도 생각 하고 선생님께 의견을 물어 보기도 하면서 점점 적극적인 성격이 되어 수업시간에도 적극적으로 임하다 보니 학원 다닐 때 보다도 성적이 향상 되었다.
그리고 제가 평소에 게을러서 잠도 많이 자고 숙제도 미뤄 뒀다가 했는데 발명을 함으로써 이제는 시간이 그리 많지 않아 지금하지 않으면 시간이 없다는 생각으로 숙제도 미루지 않게 되어 학교생활도 열심히 하게 되고 학업성적도 많이 올랐다.


△수상작을 향후 어떻게 할 계획인지?
제가 만든 자전거는 발명반에서 다른 아이들이 수업자료로 쓸 수 있도록 발명 반에 전시해 놓으려 한다.

△대회조직위원에게 당부하고 싶은 게 있다면?
다른 아이들도 발명에 많은 관심을 가질 수 있도록 많을 행사들을 했으면 좋겠다.