▲ 고희권

-이번 발명대회 참가 소감 및 참여 동기는.

▲주변을 호기심으로 바라보니, 발명에 자연스럽게 관심이 생기게 됐습니다. 물건을 사용하거나 일상생활 속에서도 “조금 더 편하게 사용할 수 없을까?” “조금 더 안전하게 생활할 수 없을까?” 라는 생각을 꾸준히 하게 되고, 그러던 중 녹색성장 발명대회를 알게 돼 지금까지 생각했던 나의 아이디어를 출품할 수 있는 좋은 기회라 여겨 참가하게 됐습니다.

우연한 기회에 얻은 아이디어 출품작으로 대상이라는 생각지도 못한 큰상을 받게 돼 자랑스럽고 영광스럽게 생각합니다.

-발명은 언제부터 관심을 갖게 됐으며 앞으로 꿈이 있다면 무엇인지.

▲발명’에 관심을 가지던 중 ‘한국발명진흥회’에서 운영하는 발명과학교실과 창의 발명교실을 다니면서 더욱 더 발명에 관심을 가지게 됐습니다. 예전에는 일상생활에서 호기심으로 발명을 보았다면 발명교실을 다니면서부터는 좀 더 전문적인 지식으로 발명을 바라보는 힘을 얻게 됐습니다.

앞으로도 제 아이디어로 인해 우리 삶을 편하게 하고 몸이 불편한 누군가에게 도움을 줄 수 있는 발명분야에 항상 노력하는 발명가가 되는 것이 나의 꿈입니다.

-이번 출품작에 대한 설명과 아울러 향후 활용계획이 있다면.

▲밤늦게 학원에서 돌아오는 길에 휠체어를 타고가신 아저씨를 만나게 됐습니다. 휠체어를 타고 가는 도중에 휠체어 바퀴가 구덩이에 걸려 어려움을 겪고 있었습니다. 이에 제가 핸드폰 라이트를 켜서 비춰 드렸더니 아저씨가 굉장히 고마워 하셨습니다. 그래서 오는 길에 휠체어에 라이트가 장착돼 있으면 밤길에도 안전하게 장애인들이 타고 다닐 수 있겠다는 생각이 들어 ‘어두운 거리를 밝혀주는 램프를 가진 휠체어’를 발명하게 됐습니다. 이번 아이디어를 특허출원에 출품을 하고 실현 가능할 수 있도록 한 단계씩 나아가도록 노력하겠습니다.

-발명을 통해 학교생활 등 달라진 점이나 장단점이 있다면.

▲발명품을 구상하고 만들면서 자연스럽게 배려하고 양보하는 마음이 생겨 인성도 같이 배우게 되었고, 인품과 품격을 갖추게 되니 인기가 많아졌습니다. 또한 자연스럽게 친구도 많아져서 자신감도 많이 생겼고, 자신감이 생기니 발표력도 향상됐습니다. 사물을 무심코 지나치지 않고 관심을 갖고, 메모하고 관찰하는 습관을 기르면 우리 생활 속에서 누구나 발명을 할 수 있다고 생각합니다.

-발명에 대해 평소 갖고 있는 생각이나 바라는 것이 있다면 무엇인지.

▲우리 학교에는 발명교실이 없습니다. 다른 학교처럼 발명교실이 생겨 저학년부터 발명에 관심을 갖고 선생님과 아이디어를 공유한다면 커서 훌륭한 발명 인재들이 보다 더 많이 나올 것 같습니다.